儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响．根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。
A避免学生观看这类影视片
B对有模仿行为的儿童进行说理教育
C影片中尽量少描写反面人物
D影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
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儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（ ）
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儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响．根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。
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是某小学一年级的班主任。近期,陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片,而且会模仿片中反面人物的行为，导致学生中出现了口角甚至打架等不良品德和行为。为了避免此部卡通片的消极影响，根据班杜拉的社会学习理论
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是某小学一年级的班主任。近期，陈老师发现有部分学生热表观看一部卡通片而且会模卡片中反面人物的行为，导致学生中出现了口角甚至打架等不良品德和行为。为了避免此部卡通片的消极影响。根帮班杜拉的社会学习理论