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简述精神环境对学前儿童产生的影响。

简述影响学前儿童同伴关系发展的因素。

简述学前儿童动作发展规律。

托幼机构的环境是指学前儿童本身以外的影响学前儿童发展或者受学前儿童发展影响的托幼机构中的 。

“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。