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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉（??）。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析.发掘或揭示内含的教育思想、教 育理论和教育信念的研究方法是指( )。

( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种 研究方法。