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材料:《三角形的面积》数字教材 (1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容 (2)如指导高年段学生学子这一内容,试拟定教学内容 (3)依据拟定的教学目标,设计试拟定教学内容

缺少材料 (1)、简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中的....的内容; (2)、如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教字内容; (3)、依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。

教材片段，并按要求作答。 [问题1][简答题] 依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》简要说明如何在本课教学中落实“四基”。(8分) [问题2][简答题] 若指导六年级学生

材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： (1)结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》，谈谈应如何开展阅读教学? (2)如指导三年级学生学习本文，试拟定教学目标。 (3

下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: （1）（数学与科学）什么是众数?众数有什么特点? （2）（数学与科学）如指导高年段学生学习上述内容，试拟定教学目标。 （3）（数学与科