A相对性评价
B绝对性评价
C诊断性评价
D个体差异性评价
小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()
小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻 辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()
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