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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。

新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）

根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试 行）》的要求，整体设置九年一贯的义务教育课 程，初中阶段（ ）。

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（　　）。

小学阶段课程的性质是什么?