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通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（　　）。

( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种 研究方法。

班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。

教育研究方法的研究方式包括？