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（　　）决定教育的规模和速度。

（　　）水平决定教育的规模和速度。

从根本上来说，教育发展的规模和速度最终是由（　　）决定的

生产力发展水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。（ ）

对教育发展的规模和速度起决定作用的是(   )。