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人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（　　）。

人们常说，“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（ ）

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（　　）。

人们常说的“教学有法而教无定法”,反映了教师的劳动具有()。

学校经常开展教学观摩课，听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说： “教学有法，教无定法。”这说明教师劳动具有（ ）