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体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（　　）。

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（　　）。

推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、掲示真理、捍卫真理的过程。

我们要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，坚持 不动摇，坚持 不动摇，坚持 不动摇。

实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理。()