A努力程度
B能力高低
C任务难度
D运气好坏
一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?( )
以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机
简述学习动机的成败归因理论。
归因理论告诉我们,如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等),则会对以后学习产生()的影响。
简述学习动机的作用。
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