A王朔《动物凶猛》
B萧红《呼兰河传》
C刘恒《窝头会馆》
D曹禺《日出》
在学习老舍《茶馆》时教师向学生推荐同样具有“京味”语言特色的剧本，下列作品合适的是（ ）。
教学《茶馆》，教师引导学生体会剧本中人物语言的潜台词，下列例子适合的是（ ）。
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