试题详情

针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是( )。

A通过引导,激发学生的学习兴趣

B暂时搁置,安排班干部课后处理

C通过沟通,了解学生抵触的原因

D通过交流,缓解学生抵触情绪