A专业的，有利于学科发展的
B前沿的，有利于社会文化认知的
C基础的，有利于学生发展的
D传统的，有利于经典知识传递的
《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出，美术课程适应素质教育的要求，为学生所选择的美术知识和技能的特性是（ ）。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习的创作活动具体分为（ ）。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中提出，需要加强的是（ ）。
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