A容易转移
B容易分散
C广度不够
D分配能力差
小班幼儿唱歌忘了做动作,做了动作,忘了唱歌,这说明幼儿注意( )
幼儿一边唱歌,一边跳舞,是幼儿注意的( )
幼儿唱歌前,唱歌的场所应该( )。
幼儿唱歌前,该场所应该()。
在歌唱活动《拍手唱歌笑呵呵》中,“引导、鼓励幼儿在理解歌词含义的基础上看着同伴的眼睛唱歌和做动作,并体验其中的快乐”的目标属于()。
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