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陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。

陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（　　）。

蒙台梭利提出生活教育，倡导教育要渗透在幼儿的一日生活之中。

陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一，强调( )。

陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。 （　　）