( ) 能够反映个体的道德判断水平。
【判断题】 个体的道德发展水平与其逻辑思维发展水平无关,因此道德推理发展阶段可以超越逻辑思维发展阶段
【判断题】 教师道德行为的选择,可以反映教师不同道德水平和境界
【判断题】 道德手段反映和反作用于道德目的
个体长期摄人某营养素的RNI水平,能够( )。
首页
每日一练
打赏一下
浏览记录