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根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（ ）和（ ）的分化方面。

皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（ ）四个阶段。

一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ） A、感知运动阶段

根据皮亚杰的认知发展理论，2〜6、7岁阶段的儿童处于( )。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。