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教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ）

教师专业化发展经历了( )

教师专业化发展经历（　　）阶段。

教师个体的专业发展

（ ）既是教师个体专业化的条件和保障，同时也最终代表着教师职业的专业化。