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我国新课程的课程评价强调()。

A课程评价是一个动态的过程

B课程评价的对象应该是多元的

C课程评价必须对实现教育目的作出贡献

D课程评价的对象是课程内容

E课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向