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学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。

学习策略包括认知策略、元认知策略和( )

一般来说，学生的学习策略可分为三个方面：一是认知策略；二是元认知策略；三是（）。

学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（ ）。

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（ ）