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言语理解的初级水平是对（ ）的理解和识别。

为了提高知识理解水平，常用的直观形式有实物直观、（ ）、言语直观。

理解非言语行为要注意( )。

对初级卫生保健最正确的理解是(　　)

18.发音正常,但不能理解他人言语,也不能理解自己所言,其语言障碍的类型属于