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为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（ ）

李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避 短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）。

综合科开设4至5个讲座，以社会热点和传 播新信息为主，聘请专家学者担任主讲。学生可自由选择,对学有余力和有特长的学生，通过组织 发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式施以个性化教育，而对个别

通识教育选修课（公共选修课）是指学生根据自己的兴趣、爱好、能力及()需要，在全校范围内选修的课程

“小型分散，便于开展多种多样的活动。满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（ ）