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高中阶段或青年初期的品德发展进入了以__________为主要形式,应用__________来调节道德行为的成熟时期。
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高中
阶段
或
青年
初期
的
品德
发展
进入
了
以
__________
为
主要
形式
,
应用
__________
来
调节
道德行为
的
成熟
时期
。
填空题
教师资格
>
(中学)教育学+教育心理学
初中
阶段
品德
发展
具有
__________
单选题
教师资格
>
(中学)教育学+教育心理学
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