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在智育方面，苏霍姆林斯基提出把（　　）放在首位

智育

智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和()。

为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。

提出“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”的是( )