A对艺术发展过程的客观描述
B艺术史家对艺术发展过程的主观描述
C艺术发生的真正原因
D艺术发生的动力
E对艺术发展深层次的哲理思考
以下属于研究艺术发展规律的层次的是( )。
我们应该从历史、哲学、文学、艺术等角度研究文化的演变发展规律。()
对大学生认知与记忆发展规律的研究属于( )。
强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于( )
以下属于非语言艺术的有()。
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