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有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们( )。

A自我体验具有丰富性和波动的特点

B自我体验具有敏感性和情境性的特点

C自尊感和自卑感相互交织

D自我认识具有主动性和自觉性的特点