宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D、反求诸己-易过题库-题库最全的搜题网站

宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。

A言传身教

B天人合一

C知行合一

D反求诸己

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