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试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学的教育家是（ ）

试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学法的教育家是（ ）。

将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是（）。