A榜样作用
B个体化指导
C高质量监督
D公正的评价
带教制中,学生巩固知识、发展专业技能的基础是临床教师的
教师根据学生实际经验和知识基础,提出问题,引导学生思考,得出结论,从而巩固知识,获得知识的教学方法是()
教师针对学生学过的内容提问,由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于( )
学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。
了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师( )的目的。
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