A正性强化
B负性强化
C强化消退
D观察
E惩罚
斯金纳的学习理论认为,行为的塑造可以通过
斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。 ()
斯金纳认为,行为的塑造可以通过以下形式,分别为
行为塑造是通过( )手段矫正人的行为。
联结主义学习理论认为( )
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