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在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价，来判断教师教学质量的高低。

教师职业道德评价的对象是教师的教学水平。

在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。

评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。( )

评价一堂课中教师的教学行为主要涉及( )等方面。