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一个学生平时在集体场合中不敢发言，当他一旦主动发言时，教师就表扬他，这种影响学生行为改变的方法，称之为( )

一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（　　）。

赵敏课堂上不敢主动发言，有疑难问题也没有勇气向老师请教。为了改变她的这个 弱点，老师给她更多的鼓励和机会，当她主动提问时，就及时给予表扬。这种促进行为改变 的方法属于（ ）。