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布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是( )

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、（ ）、分析、（ ）和评价等六个层次。

布卢姆把认知领域的教育目标分为六类，其中最高层次是( )

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、（ ）等三大领域。

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（　　）