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管理是一种实践活动，因而是一种过程的存在，从管理过程的一般性质出发，以下属于小学班级管理基本环节的是( )。

管理是一种实践活动，因而是一种过程的存在，从管理过程的一般性质出发，以下属于小学班级管理基本环节的是规划 -实施-评价。

小学班级管理活动的第一个环节是规划。

班级管理是一种设计活动。

小学班级管理实施过程的特点（ ）