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改进班级组织规范的依据不正确的是（ ）。

改进班级组织规范的依据由班主任和任课老师想法改进。

班级组织结构建设错误的是组织规范。

小学班级日常行为管理的概念是指班级管理者向班级成员传授小学生在班级组织中的规范行为，帮助小学生掌握规范行为，同时也纠正小学生违反组织规范的行为。

小学班级管理目标设定依据的基本依据是学校组织目标。