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学生自我管理不属于班级管理活动的内容。

班级环境管理不属于小学班级日常管理的内容。

班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。

在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（ ）

健康指导属于班级学生发展集体指导的内容。