A正确
B错误
班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。
建立以人为本的班级管理的机制,应该以满足学生的( )为目的;确立学生在班级中的( )地位;训练学生( )管理班级的能力。
以学生为本的班级管理机制的目的是确立学生的主体地位。
建立以人为本的班级管理机制,应该:①以满足学生的( )为目的;②确立学生在班级中的( )地位;③训练学生( )管理班级的能力。
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