试题详情

培训师上课前不需要了解学员。

学员培训期间，上课时间到未进入培训教室或实操地点的，一律按（ ）。

行为层评估主要了解培训学员在培训后（）等方面是否有所改变。

教育要注意调动学员学习的积极性，发挥学员主体作用，培养其综合素质，而培训不需要

优秀的培训者只要学识渊博就行,不需要对学员察言观色。