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(　　)个月，婴幼儿在音乐旋律发生变化时会晃动脑袋；能辨别旋律中细微的节奏变化 。

(　　)个月 ，婴幼儿在音乐旋律发生变化时会晃动脑袋 ；能辨别旋律中的细微的节奏变化 ； 开始发出的呀呀声，虽然不连贯，但已具备了音乐的最基本素质。

幼儿的音乐发展集中体现在节奏、旋律与音乐性质辨别三种能力上。()

在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（ ）。