A不可改变的
B可以跳跃的
C因人而异的
D可以为改变的
皮亚杰提出的四个阶段由低到高的发展顺序是( )。
皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是( )。
皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。
婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是( )。
创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿时期到青春期的认知发展顺序的心理学家是皮亚杰。
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