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价值观的特点之一是主观性与客观性的统一。

高等教育目标具有主观性、客观性和( )

学前教育功能的特点之一是 （)A.情感性B.主观性C.专业性D.整合性

（ ）高等教育目标既具有主观性，又具有客观性。

从LIBOR的取样和计算方式来看，它具有的特点是（　　）。 ①主观性 ②客观性 ③反映交易意愿的利率 ④是实际发生的利率