A忠实取向
B创生取向
C实践取向
D相互适应取向
2001 年启动的基础教育课程改革倡导“教师即课程开发者”,该课程实施取向属于( )。
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实施( )。
改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是( )。
简述我国基础教育课程改革的目标。
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