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教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于( )
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教师在教学中不要授人以鱼,而是授人以渔,指的是()A教会学生学习B传授给学生直接经验C及时巩固所学知识D传授给学生系统的书本知识
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在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生的学习 兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变 为学生学习活动的设计
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教师间的合作。另外,教师也可以根据情况请学生自己设计作业,以此激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力、主人翁态度和创新精神。 3.作业布置技能高分技巧 考生若想在作业设计上凸显自己的教学
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而观摩此课的教师却提出了一些批评,如:这样的课堂学习效率过低,不利于学生系统地学习和掌握知识;学生的答案“异想天开”,偏离教材中的解释太远…… 针对上述案例,请你谈一谈自主性美术学习活动的利弊;如果