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认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是( )。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）

动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

根据学习动机的理论怎样激发学习动机?