A阶段性
B顺序性
C不平衡性
D个别差异性
因材施教的教学原则是根据个体发展的( )规律提出来的。
“因材施教”的教育原则,是根据人的身心发展的()提出的。
“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?( )
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的( )。
论述因材施教的教学原则及基本要求。
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