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教师的基本权利是班级管理。

影响课堂管理的因素有教师的（ ）、班级规模、班级的性质和对教师的期望。

教师的基本权利是育人。

教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（ ）地位相适应的基本权利。

传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。