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[判断题]“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话说的是量变和质变之间的关系。

荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( )

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现了（）。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是()。

荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是（）。