A发展水平的差异
B能力倾向的差异
C学习方式的差异
D原有经验的差异
幼儿发展的差异性表现在()。
每个幼儿的发展水平和特点不同,课程目标的制定要考虑幼儿的差异性。
( )是婴儿语言发展的差异性表现之一。
( )婴儿语言发展的差异性表现之一是每个婴儿开口说话的时间不同。
幼儿心理发展的关键期主要表现在( )
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