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职业教育培养主体的二元组合是：( )

职业教育性质的二元组合是：( )

职业教育二元组合原理的结构由( )等部分组成。

职业教育二元组合原理的系统性，该系统主要由( )三个方面构成。

专业教学能力与专业技术能力二元组合的指导性。这一组合的指导性表现在引导职业教育者明白：( )